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HSK Standard Course 5B 第29课 培养对手 Training your rivals

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HSK Standard Course 5B 第29课 培养对手 Training your rivals

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建伟在大学的一座公寓楼里开了一家书店,顺便卖点儿文具、电池、小日用品等。一年多来,虽然每件商品的利润都并不高,但他诚信经营,薄利多销,使书店生意越来越红火,甚至成为了媒体的来访对象。这个大学里另外还有三家书店,由于受到了建伟书店的影响,这三家书店的经营空间越来越小,三家的营业额加起来还不如他一家高。建伟成了这里的“书店老大”。

这时,许多亲朋好友便建议他干脆把另三家书店挤垮,垄断这个市场。可建伟不但没有去挤垮对手,反而还经常帮助三家书店搞一些营销活动,对于一家快要倒闭的书店,他还主动热心地借给其资金,想办法让他继续经营下去。

有人问他:“你怎么这么傻?就让他们倒霉,不好吗?!”

建伟说,我是在保持这一地区图书市场的“生态平衡”。商业领域其实和自然界一样,自然界中的生物,适当有一些“敌人”,会促使它们生长得更好;同样的,对手并不会妨碍我的发展,反而会促进经营,让我获得更多利益。一个原因是这样能创造让客广有所比较和优中选优的购物环境,通过比较,学生们才知道我的书店服务好、品种优、价格合理。如果只有我一家书店了,学生们没有了比较,价格定得再低也会认为我的书价高,万一他们自己跑到其他图书市场去“货比三家”,那我的生意就完了。还有一个很重要的原因,就是维持这种书店饱和的“生态”,避免更多、更强的对手来“插足”。我把其他三家都挤垮了,不见得是件好事,因为别人一看这么大的地方只有我家书店,新的书店可能就会出现,弄不好来一个比我更强的对手。所以,为了保持目前这种经营的“生态平衡”,我要继续把对手培养好。

改编自《小故事大道理》,作者:宗先哲

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